Arvutid koolimatemaatikas
Koolituse üldeesmärgiks oli anda matemaatikaõpetajatele teadmised ja oskused infotehnoloogia vahendite efektiivseks kasutamiseks oma aine õpetamisel. Koolitus oli ülesehitatud haridusministeeriumi poolt aineõpetajale soovitatavate IKT-alaste pädevuste omandamist arvestades ning toetas praktiliselt kõiki seal toodud punkte. Koolituses kasutati Eestis (reeglina Tiigrihüppe abiga) levinud tarkvara (GeomeTricks, StudyWorks,MS Excel, APSTest jpm), mis tähendas, et eeldused reaalseks õppetöösse integreerimiseks olid olemas. Kuna oli olemas juba (nt. Koolielu portaalis ja Phare ISE CD-del) arvestatav hulk abimaterjale (tunnikonspekte, töölehti jms.), siis põhirõhk oli suunatud nende efektiivsele kasutamisele. Loomulikult tekkis ka uut materjali, mille soovitasime õpetajatel nt. Koolielu portaali saata.
Kursus toimus aastal 2000 neljakümne osavõtjaga ja aastal 2001 vähemas mahus 14 osavõtjaga.
Koolituse sihtgrupiks olid matemaatikaõpetajad erinevatest Eesti piirkondadest.
Vahemikus oktoober 2002 - veebruar 2003 oodati kuni 36. Üldiselt oli mõeldud, et kõik osalejad valivad kõik moodulid, aga võimalik oli ka mooduleid eraldi valida.
Koolitus koosnes 6 moodulist (kokku 7 ainepunkti s.o. 280 tundi, neist 95 auditoorset) (+5 tundi organisatsioonilisi küsimusi).
Õppetöö toimus kuue sessioonina: viis sessiooni on kahepäevased, üks sessioon on kolmepäevane.
Teadmisi jagasid Rein Prank, Eno Tõnisson, Jüri Afanasjev, Hannes Jukk jt.
Õppetöö toimus loengute, seminaride ja arvutitundidena, väga olulisel kohal oli iseseisev töö. Kasutati tööd rühmades ja paarides. Sessioonide vahelisel ajal kasutati suhtlemiskanalina e-posti. Loodi spetsiaalne postiloend.
Kursus toimus aastal 2000 neljakümne osavõtjaga ja aastal 2001 vähemas mahus 14 osavõtjaga.
Koolituse sihtgrupiks olid matemaatikaõpetajad erinevatest Eesti piirkondadest.
Vahemikus oktoober 2002 - veebruar 2003 oodati kuni 36. Üldiselt oli mõeldud, et kõik osalejad valivad kõik moodulid, aga võimalik oli ka mooduleid eraldi valida.
Koolitus koosnes 6 moodulist (kokku 7 ainepunkti s.o. 280 tundi, neist 95 auditoorset) (+5 tundi organisatsioonilisi küsimusi).
Õppetöö toimus kuue sessioonina: viis sessiooni on kahepäevased, üks sessioon on kolmepäevane.
Teadmisi jagasid Rein Prank, Eno Tõnisson, Jüri Afanasjev, Hannes Jukk jt.
Õppetöö toimus loengute, seminaride ja arvutitundidena, väga olulisel kohal oli iseseisev töö. Kasutati tööd rühmades ja paarides. Sessioonide vahelisel ajal kasutati suhtlemiskanalina e-posti. Loodi spetsiaalne postiloend.